|
|
|
|
1.
میزان تحصیلات: (در صورتی که دانشجوی ان مقطع هستید آن را انتخاب کنید)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
پست الکترونیک (در صورت تمایل)
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
شفافیت، اعتماد و فرهنگ باز جهت همکاری و ارتباط (فرهنگ غالب سازمان و وجود اعتماد متقابل میان کارکنان و مدیران برای به اشتراک گذاری دانش وهمچنین صحت محتوای دانش تسهیم شده )
*
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
ابزارهای تکنولوژیک و پایگاه داده برای جستجوی دانش و وجود مخازن دانش
*
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
مستندسازی(ذخیره سازی،ارزش گذاری،کدگذاری و طبقه بندی دانش و تجربه برای بهبود و تعالی عملکرد سازمان)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
سنجش عملکرد (بررسی کیفیت عملکرد کارکنان و مدیران در اجرای فرآیندهای مدیریت دانش)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
بنچمارکینگ(استفاده و الهام گیری از تجربیات موجود شرکت های دیگر)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
مدیریت تغییر(زمینه سازی جهت پیاده سازی مدیریت دانش)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
تسهیم دانش(به اشتراک گذاری دانش میان کارکنان از طریق ابزارهای Web2.0 نظیر نرم افزارهای اجتماعی و شبکه های اجتماعی)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
رویکرد سیستماتیک و استراتژیک به مدیریت دانش ( پیاده سازی سیستم های مدیریت دانش با در نظر گرفتن تمامی عوامل انسانی به عنوان بخش تاثیرگذار بر موفقیت سیستم و همراستایی آن با استراتژی سازمان)
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
ساختار و معیار سنجش دانش(دانش رویه ای" know-how " یا
دانش توصیفی" know-what " خلق شده در سازمان و چگونگی ارزیابی میزان تولید دانش افراد در سازمان توسط معیارهای کیفی و کمی)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
12.
تولید دانش(دانش ایجاد شده از طریق تلفیق دانش موجود یا تبدیل داده و اطلاعات به دانش)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
13.
مدیر ارشد دانش(وجود بخش مجزا برای مدیریت دانش تحت نظارت مدیر ارشد دانش.به عنوان مثال واحد تحقیق و توسعه R&D )
*
|
|
|
|
|
|
|
|
14.
کار گروهی و گروه های غیر رسمی(ارتباطات میان کارکنان که خارج از تعاریف رسمی و سلسله مراتب سازمانی می باشد)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
15.
زیرساخت فناوری اطلاعات (امکانات سخت افزاری و نرم افزاری موجود در سازمان)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
16.
یکپارچه سازی مدیریت دانش و سیستم موجود(تطابق و همخوانی میان سیستم اطلاعاتی سازمان و سیستم مدیریت دانش)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
17.
پیاده سازی آزمایشی(پیاده سازی سیستم با استفاده از داده های غیرعملیاتی)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
18.
امنیت شغلی(عدم احساس خطر از جانب کارکنان برای از دست دادن شغل با پیاده سازی سیستم مدیریت دانش یا تسهیم دانش فردی با دیگران)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
19.
مدیریت منابع انسانی و انگیزش(تشویق کارکنان برای بکارگیری سیستم مدیریت دانش و تسهیم دانش با استفاده از مشوق ها)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
20.
ساختار سازمانی انعطاف پذیر و پویا و وجود جو ریسک پذیری در سازمان (مطالعه ساختار درون سازمان و تعیین پشتیبانی آن از مدیریت دانش)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
21.
حمایت و تعهد مدیریت ارشد (رهبری)(پشتیبانی از سیستم مدیریت دانش در سطوح عالی مدیریتی سازمان)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
22.
آگاهی و درک کارکنان(آشنائی و تسلط کارکنان نسبت به سیستم مدیریت دانش سازمان)
*
|
|
|
|
|
|
|
|
23.
آموزش و تعلیم کارکنان
*
|
|
|
|
|
|
|
|